Bu yazıda sizleri Yüksek Lisans ve Doktora tez yazımına yönelik içerikler karşılayacaktır. Doktora Tezi veya Yüksek Lisans tezi nasıl yazılır? Litaratür taraması nasıl yapılır? Tezin sonuç bölümü nasıl olmalı? Tezin yöntemi nasıl olmalı? Tez yazarken nelere dikkat edilmesi gerekiyor. Ve daha fazla soruya yanıt bulacağınız bir makale. Tez yazım sürecine dair uzmanından tavsiyeler..
Sosyal Bilimlerde Yüksek Lisans ve Doktora Tez Yazımına Yönelik Nadide Tavsiyeler
Dr. Seçkin Barış Gülmez
Bu yazı Seçkin Barış Gülmez hocanın twitter’da paylaÅŸtıklarının Parlak Jurnal sitesi tarafından derlenmesi ile oluÅŸturulmuÅŸtur. Seçkin Barış Gülmez Hocaya böyle bilgileri bizlere sunduÄŸu için teÅŸekkür ediyor bunun yanısıra Parlak Jurnal sitesine’de bu iÅŸte ön ayak olduÄŸu için minnettar olduÄŸumuzu bildiriyoruz.
Bu yazının pdf haline ulaşmak isteyenler için: Sosyal Bilimlerde Yüksek Lisans ve Doktora Tez Yazımına Yönelik Nadide Tavsiyeler
Not: Akademik araçlar, yöntemler ve ipuçları hakkında paylaştığım yazıların mail adresinize ücretsiz olarak gelmesini istiyorsanız;
Link: https://forms.gle/BW84XNpLLAhqGGjB6
Bu form’a mail adresinizi yazabilirsiniz. Yazılarımı beÄŸenmediÄŸiniz taktirde ise mail aboneliÄŸinden çıkabiliyorsunuz.
Araştırma Sorusu ve Vaka Seçimi
Öncelikle analitik bir araştırma sorusuna ihtiyacınız var. Sorunun önceden yanıtını bilmemeniz gerekir. Neden, nasıl, ne derece gibi sorular iyidir. Sorunuza alternatif yanıtlar yani hipotezler üretip tezinizde bunları test etmeniz gerekir.
Sorunuzu belirlerken konunuzu daraltmış da olursunuz. Hangi konu, vaka(lar) ve zaman aralığına odaklanacağınızı sorunuzla belirleyebilirsiniz. En sağlam sorular bir puzzle / sorunsal ortaya koyan sorulardır. Bunun için bir ön literatür vs. çalışması bile gerekebilir.
ÖrneÄŸin, 1939’larda dünya siyasetindeki popüler pratik güç kullanımı ve tek taraflılık iken Türkiye sorunlarını neden çok taraflı diplomasiyle çözmekte ısrarcı olmuÅŸtur? 2017 yılında yayımlanan makalemin sorusu buydu. Bir puzzle ortaya koyuyor.
En sağlam sorular bir puzzle / sorunsal ortaya koyan sorulardır.
Literatürdeki ana görüşün aksine bir trend var. Bu da bir puzzledır. 2018 makalemizde Türkiye ve Büyük Britanya’nın ortak bir düşman algısı olmamasına raÄŸmen neden 1930’larda ortaklık kurabildiklerini sormuÅŸtuk. Çünkü ittifak kurma literatüründe ortak düşman önkoÅŸulu vardır.
BaÅŸka örnek soru: Türkiye dijital diplomasiyi ne derece etkin kullanmaktadır? AraÅŸtırma yaptınız ve Türkiye’nin etkili olmadığını gördünüz. O zaman asıl sorumuz: Türkiye’nin dijital diplomasi etkinliÄŸi neden sınırlı kalmaktadır? Özellikle doktora tezlerinden böyle bir puzzle beklenir.
Vaka seçerken de iki genel yöntem vardır. İlki, most similar systems design (en çok benzeyen vakalar) ve most different systems design (en çok farklılaşan vakalar). Bunlar, puzzlenızı oluşturmanıza da yardımcı olur.
Ä°lkinde, birbirine (ekonomi, rejim, tarih, coÄŸrafya, politika vs..) çok benzeyen iki vakanın sizin konunuz özelinde neden birbirinden farklı davrandığını araÅŸtırabilirsiniz. Mesela Korona konusunda Güney Kore ve Japonya’nın neden farklı bir dış siyaset benimsediÄŸi gibi.
Ä°kincisinde ise birbirine hiç benzemeyen iki vakanın sizin konunuzda neden benzer siyaset izlediÄŸini araÅŸtırırsınız. Türkiye ile Çin’in X konusunda neden benzer adımlar atması gibi. KarşılaÅŸtırmalı çalışmak iyidir.
Ayrıca tek vaka seçmek isterseniz sorunuzu least likely case ya da most likely case’e göre belirleyebilirsiniz. SeçeceÄŸiniz vaka “siyah kuÄŸu” yani “critical case” olur. Yani, Millet gider Mersin’e bu vaka gider tersine durumu.
Most likely case’de seçtiÄŸin vakanın Mersin’e gitmesini beklersin ama tersine gider. Türkiye’nin 1930’lu yıllardaki dış politikası gibi. Least likely case’de ise vakanın tersine gitmesini beklerken Mersin’e gider. Vaka seçiminizi bu puzzlelar üzerinden yapmanızı tavsiye ederim.
Tezin Giriş Bölümü
Bir tezin bence en önemli kısmı giriş bölümüdür. Jüri üyesi olarak tezleri okurken en çok beklenti içine girdiğim kısımdır giriş. Bunun iki temel nedeni var: Tanıtım ve justification. Giriş bölümü tezinizi tanıtır ve neyi neden yaptığınıza dair yanıtları barındırır.
Tez giriş bölümünde olmazsa olmazlar:
1- Giriş bölümüne Araştırma sorunuzla başlarsınız; sonra tezin amacını, konunuzu, vaka(larınızı), seçtiğiniz zaman aralığını ve varsa teorik ve yöntemsel yaklaşımınızı açıklarsınız. Bu tanıtımdır.
2- Sonra justification için şu soruları yanıtlarsınız: Bu konu neden önemli, neden bu vakalar, neden bu zaman aralığı, neden bu teori veya yöntem.
3- Araştırma sorunuza yönelik hipotezlerinizi sıralarsınız ve tez boyunca bu hipotezleri nasıl test edeceğinizi vurgularsınız.
4- Girişte başka bir olmazsa olmaz, teziniz akademik literatüre nasıl bir katkı sağlamayı amaçlıyor, onu açıklamaktır. Ampirik katkı olabilir, yani daha önce ayrı ayrı incelenen iki konuyu beraber incelersiniz.
Justification’ınız pragmatik deÄŸil, analitik olmalı. Yani yine literatüre ve genel geliÅŸmelere atıfta bulunarak justification’larımzı yapmalısınız. Çünkü bu konuyu çok seviyorum ya da danışmanım öyle istedi gibi bir justilîcation’dan kaçınınız
Daha önce ayrı ayrı incelenen iki konuyu beraber incelersiniz demiştik. Örneğin, Self-determinasyon ve Kamu Diplomasisi daha önce beraber pek çalışılmamıştır. Siz self determinasyon hareketlerinin nasıl kamu diplomasisi kullandığına odaklanarak böyle bir boşluk doldurursunuz.
Örnek için tez öğrencim Eda ile yakın zamanda yayınladığımız “Self-determinasyon hareketlerinde kamu diplomasisinin rolü: Katalonya örneÄŸi” baÅŸlıklı makaleyi inceleyebilirsiniz.
Ya da daha önce incelenmemiş vakaları karşılaştırmalı çalışırsınız. Burada öğrencileri yanıltan bir durum var. Tez konunuz hakkında daha önce tez yazılmamış olması tezinizi özgün kılmaz. Daha önce sizin yapmak istediğiniz işi yapmış yayınlar var mı asıl ona bakmalısınız. Sizin konunuz daha önce çalışılmış ve üstüne tezler, yayınlar yapılmış olabilir ama sizin argümanınızı birebir söyleyen yayın/tez olamaz. Böyle bir şey varsa, sizin teziniz o argümanı aynı şekilde savunamaz. İllaki farklı bir şey söylemelisiniz ki teziniz özgün olsun.
Farklı disiplinden bir teorik yaklaşımı kendi disiplininize bir vaka üzerinden uyarlarsanız da literatüre katkı saÄŸlamış olursunuz. Didem’in doktora tezi, eÄŸitim sosyoloÄŸu John Meyer’in Dünya Toplumu teorisini uluslararası iliÅŸkilere adapte edip Türkiye-AB iliÅŸkilerine uyarlamıştı.
Teorik bir katkı verebilirsiniz. Bir teorinin argümanlarını geliştirebilirsiniz (theory refinement) ya da yeni bir kavramsal çerçeve ortaya atarsınız.
5-Son olarak, tezinizin sonraki bölümlerini tek tek tanıtırsınız.
Giriş bölümünde bu sıraladığım maddeler hem Yüksek Lisans hem de Doktora tezlerinde olmalı. En azından tanıtım ve justification her ikisinde de sabit olmalı.
GiriÅŸte ne yapmamalısınız? Uzun uzun tarihsel baÄŸlamı anlatıp konuya ve soruya bir türlü girememek mesela. Çok yapılan bir hatadır. Öğrenci illa ki bir baÄŸlam ekleyeyim refleksiyle dünya bir toz bulutuydudan baÅŸlar, ama aslında biz jüri olarak o kısımları okumadan atlarız. DoÄŸrudan sorunuza ve konunuza odaklanmak isterim giriÅŸ bölümünüzü okurken. O yüzden naçizane tavsiyem, baÅŸlarken hiç lafı dolandırmadan “Bu çalışma ÅŸu soruyu yanıtlamayı amaçlamaktadır” diye baÅŸlayıverin.
Giriş kaç sayfa olmalı? Çok uzun ya da çok kısa olmamalı. 8-10 sayfada yukarı anlatılanlan sığdırabilirsiniz.
Girişi ne zaman yazmalı? Bence girişi en son yazmalısınız. Girişte tezi tanıtacağınızdan, bitmiş bir eseri tanıtmak en etkilisi. Dolayısıyla tez bittikten sonra girişi yazmak en mantıklısı olur. İlk önce yazarsanız, tez bittikten sonra girişi tekrar yazmak zorunda kalabilirsiniz.
Literatür Taraması
AraÅŸtırma sorunuzu belirlediniz. ÖrneÄŸin, sorunuz “Çok benzer dış politika anlayışına sahip olmalarına raÄŸmen neden Danimarka Dijital Diplomaside ön plana çıkarken, Ä°sveç geri planda kalmaktadır?”
Şimdi bu ve benzeri sorulara akademik literatürde nasıl yanıtlar verilmiş (verilmiş mi?) ona bakmalısınız. Taramayı en genelden en özele doğru alt başlıklara ayırmanızı tavsiye ederim.
Sorumuza yönelik şu şekilde olabilir:
1. Dijital diplomasi üzerine teorik çalışmalar
2. Dijital diplomasinin başarısı/etkisini belirleyen faktörler,
3. Dijital diplomasi üzerine ampirik çalışmalar (hangi ülkelere odaklanılmış)
4. Danimarka ve İsveç özelinde dijital diplomasi literatürü (tek tek ve karşılaştırmalı hangi çalışmalar var).
5. Eğer teorik bir yaklaşım kullanacaksanız o zaman literatüre, DK, SE ve diğer DD vakaları hangi teoriler kullanılarak çalışılmış bunu da araştırıp literatür taramasına ekleyebilirsiniz.
Buradaki amaç, sizin kullanmayı düşündüğünüz teori, bu vakalarda kullanılmış mı, evetse nasıl, onu tespit etmek. Unutmayın, tez yazmanın amacı yazılmamış olanı yazmak o yüzden literatür taramasının asıl hedefi konunuzla ilgili ne nasıl yazılmış/yazılmamış, neler eksik kalmış onu belirlemek ve teziniz için bir meşruiyet zemini oluşturmaktır. Literatürü alıcı gözle okuyun, nereden bir eksik yakalarım da eleştirebilirim onu düşünün okurken, ciddiyim. Literatür taramasının olabildikçe eleştirel olması makbuldür.
Literatür taramasına nasıl başlarım? Yukarıda da vermiş olduğum genelden özele literatür taramasının alt başlıklarını belirler ve her bir başlık altına bulabildiğim tüm kaynakları eklerim. Böyle en az 100 kaynaklı bir liste yaparım ve hocamla paylaşırım. İleriki süreçte yeni yayınlar bulursam onları da eklerim.
Sonra da beni en motive eden alt başlıktan okumaya ve yazmaya başlarım. Literatür taraması yazım süreci nasıl işler? Ben yüksek lisans ve doktorada da aynısını uyguluyorum. Her alt kısım için öğrencilere yaklaşık 1- 1.5 ay veririm. İlk tecrübeler için bu süre 2 aya da çıkabilir.
Sonra da yazılı/sözlü feedback verip düzeltmeler için 7-15 günlük yeni tarih koyarım. Bu şekilde devam eder. Yüksek lisans için literatür taraması yazımı tahmini 5-6 ay sürebilir. Doktorada bu süreç bir yılı bulabilir.
Doktora çok daha uzun bir program olduÄŸundan tezin sonuna doÄŸru literatür taramanıza tekrar göz atıp güncelleÅŸtirmenizi tavsiye ederim. Ä°ngiltere’de doktoranın ilk yılı literatür taraması ile geçer. 4. yıl tezi bitirirken adeta literatür taramasını tekrardan yazarsınız çünkü aradaki 3 yılda yazılanları da eklemeniz gerekir.
Literatür taraması kaç sayfa olmalı? Standartı yok bu işin ama benim tavsiyem yüksek lisans tezlerinde 50 sayfa kadar olmasıdır. Zaten yüksek lisans tezinin en büyük özelliği iyi bir literatür taramasıdır, o yüzden yer kaplar. Doktorada daha uzun/kısa olabilir.
Unutmayın. Literatür taraması yazmamızın amacı, konunuz ve sorunuz hakkında neler yazılmış, nelere odaklanılmış ve neler eksik kalmış onun fotoğrafım çekmek. Ki bu sayede tezimizde eksik kalan yerleri doldurabilelim. O yüzden literatürü eleştirmekten korkmayın. Ben kimim ki demeyin lütfen.
Son olarak, bu süreçte danışmanınızı desteğe zorlayın. Net bir zaman çizelgesi ve iş planı hazırlayın beraber. Size rehberlik yapmak danışmanınızın resmi GÖREVİ. Gerekirse daha ilgili bir danışmana geçin. Böyle bir hakkınız var.
Tezin Teorik Bölümü
Literatür taraması bitti, ÅŸimdi yol ayrımındasınız. EÄŸer teori kullanacaksanız o zaman bir teorik çerçeve bölümüne ihtiyaç var. Bugünkü konumuz ÅŸu olsun: Rusya ve ABD’nin son dönemdeki Suriye politikalarının rol teorisi üzerinden karşılaÅŸtırmalı incelenmesi.
Bu durumda, Rol teorisiyle ilgili bir teori bölümü yazmalısınız. Literatür taramasına benzer şekilde genelden özele doğru gidebilirsiniz:
1. Teorinin ana tartışmaları
2. Vaka uygulamaları
3. Rusya ve ABD ’ye tek tek ya da karşılaÅŸtırmalı uyarlamalar
4. Suriye örneÄŸine odaklanan ve en özelde Rusya ve ABD’nin Suriye siyasetlerine odaklanan rol teorisi çalışmaları gibi.
Literatür taramasına benziyor ama o teori özelinde yazıyorsunuz. Teorinin nasıl uygulandığı da çok önemli. Hangi kavramlar nasıl kullanılmış, Literatür sizi yönlendirecektir.
Teoriyi tezinizde genel olarak iki şekilde kullanabilirsiniz. Verili bir teoriyi kendi vakalarınızda test edersiniz. Yani X teorisiyle vakalarınız nasıl açıklanıyor onu gösterirsiniz. Daha önce o teori sizin vakalarınıza hiç uygulanmamışsa, yapacağınız çalışma orijinaldir.
İkinci olarak, teori üretebilirsiniz ki bu çok sık yapılabilen bir şey değil, keşke yapılsa. Benim harcım olmadı henüz. Teori üretmek kadar zor olmasa da, bence çok değerli olan başka bir yöntem, kavramsal modelleme yapmaktır. Belli bir uluslararası ilişkiler teorisini kullanmayanlar için candır.
Hipotezlerinizi test etmeyi kolaylaştıracak ve tezinizin açıklama gücünü artıracak kavramsal bir çerçeve geliştirebilirsiniz. 2019 makalemde benzer bir modelleme yapıp, diplomatların dış politikaya nasıl etki edebileceğinin teorik çerçevesini çizmiştim.
Burada önemli olan sizin çerçeve/modellemenizin başka vakalara da uygulanabilirliğidir. Makalemde tarihsel bir vaka kullanmıştım ama başka vakalarda da çerçevemin açıklayıcı olduğunu göstermek için günümüzden örnekler de kullanmıştım sonuç kısmında. Daha doğrusu derginin hakemi benden böyle bir şey yapmamı istemişti. Hakkını teslim edeyim sevgili hakemin. Bu sayede modelinizin açıklama gücünü artırıp, ana argümanınızı daha güvenilir kılarsınız.
Teoriler bizim ampirik dünyayı daha sistematik bir şekilde anlamamızı ve/veya açıklamamızı sağlar. Peki, teoriyi kullanıp vakaları nasıl analiz ederim? Teorinin ana sınıflandırmalarını, ana kavramlarını ve argümanlannı kullanın, bu şekilde yazılmış makaleleri rehber alın.
ÖrneÄŸin, Neoklasik Realizm’in 3 imgesini kullanarak 3 analiz seviyesi üzerinden ABD’nin Suriye konusunda Türkiye’ye neden güçlü yanıt veremediÄŸini yazdık son çalışmamızda.
Burada hem teorinin ana kavramlarından “under-balancing”’i kullandık, hem de neoklasik realizmin odaklandığı Lider faktörü (1. imge) hem de dışiÅŸleri bürokrasisini (2.imge) mercek altına aldık. Teorinin baktığı farklı analiz seviyelerinden bir Türkiye-ABD iliÅŸkileri okuması yaptık bu sayede.
Teori iyidir. Tezinize güç katar. Özellikle doktora tezleri için bence çok önemli bir unsurdur teorik çerçeve. Tabii bunu pratikle birleştirmeniz, yani bir veri toplama ve analiz yöntemi benimsemeniz gerekir.
Ek olarak: Her tezin illa Uluslararası Ä°liÅŸkiler teorisi kullanmasına gerek yok. Teorisiz de çok güzel tezler çıkabilir. Akademik katkınız netse, teziniz saÄŸlamdır. Önemli olan tez bitince jürinin “so what” sorusuna doyurucu yanıtlar vermeniz. Teorisiz çok iyi YL/doktora tezleri gördüm. Korkmayın.
Tezin Yöntemi
Doktorada mutlaka bir yöntem bölümüne ihtiyaç vardır, çünkü orijinal bir akademik çalışma için orijinal veri ve analiz hayatidir. Eğer özgün bir veri toplama ya da analiz tekniği kullanmıyorsanız, yüksek lisans tezlerinde bence yöntem bölümü zorunlu değil ama en azından giriş bölümünüzde birkaç paragraf hangi yöntemi nasıl ve neden kullandığınızı (mesela hangi gazeteler, demeçler, veri setleri vs.) ve nedenini yazmalısınız, yoksa jüride yazdırtırlar.
İtiraf edeyim, kapsamlı bir literatür tezi yazan ve argümanını olabildiğince ampirik verilerle destekleyebilen yüksek lisans tezleri benim için geçer değerdedir. Lakin, aday akademik bir kariyer hedefliyorsa, ve bunu gerçekten istiyorsa, o zaman bence daha çok emek harcamalı ve yöntem kullanıp orijinal veri toplayarak orijinal bir tez ortaya çıkarmalıdır. Bu tarz yüksek lisans tezleri öğrenciyi çok üst seviyelere çıkarır; hatta öğrenci, tezinden sağlam yayın(lar) çıkarıp ilerisi için burs/proje vs. bile kazanabilir.
Kendi hikayemden örnek vereyim ama lütfen bunu kendimi övüyorum ÅŸeklinde düşünmeyin. ODTÃœ Uluslararası Ä°liÅŸkiler bölümünde çok deÄŸerli Necati Polat Hocamın danışmanlığında 2006’da yazdığım yüksek lisans tezinin (ki bence çok leÅŸ bir tezdi) bence en güzel tarafı, TBMM’de 102 milletvekiline TDP üzerine anket ve mülakat yapmamdı. 6 ay boyunca milletvekillerinin kapısını aşındırdım. Anketleri doldurmayanlardan izin alıp kendileriyle mülakat yaptım.
Tezimin AB ile ilgili kısmını 2008’de Turkish Studies dergisinde yayınlatmayı basardım, çünkü dergi hakemleri, her ne kadar yazımı primitif de bulsalar, orijinal veri topladığım için major revision’dan sonra yayına deÄŸer bulmuÅŸlardı.
Bu yayınımın Londra Ãœniversitesi’nden doktora bursu almamı kolaylaÅŸtırdığını rahatlıkla söyleyebilirim. “Daha Yüksek Lisans öğrencisi ama SSCI yayın yapmış” dediler ve burs verdiler. O yüzden yüksek lisans tezi yazanlar, lütfen bu yöntem iÅŸini uzun vadeli kariyer yatırımı olarak görün ve ciddiye alın.
Yöntem bölümünün yazılmasındaki temel amaç, araştırma sorunuza en açıklayıcı ve özgün yanıtı verebilmek için orijinal verilere nasıl ulaştığınızı ve o verileri nasıl analiz ettiğinizi detaylarıyla ortaya koymaktır. Bu sayede tezinizde, literatür taramasının ötesine geçip kendi verilerinizle orijinal bir analiz yapma kapasitesine ulaşırsınız. Yani, akademik literatür ne demiş, neyi eksik bırakmış, literatür taraması ile onu tespit etmek hayati ama yeterli değil. O eksikliğin doldurulması için siz nasıl bir yol izleyeceksiniz, yöntem bölümü bu yanıtı vermenizi sağlar.
Yöntem bölümünde neler olmalı? Bence üç aşamalı olabilir:
1. Nasıl bir çalışma yapıyorsunuz (single-N/tek vaka analizi, large-N/çok vakalı, ikili karşılaştırma vs) onu neden nasılıyla ve metod literatürüne atıfla ortaya koyarsınız.
2. Nasıl bir veri toplama tekniği kullandınız (mülakat, anket, veri seti, arşiv, basın, etnoğrafik gözlem, deney, belge analizi) onu ayrıntılarıyla tartışırsınız.
3. Nasıl bir analiz tekniği kullandınız (söylem, içerik analizi, kalitatif, kantitatif vs) detaylandırırsınız.
Yöntem bölümünüz, teknik anlamda, tezinizi yazarken yaptığınız birçok seçimin nedenini ve nasılını açıklamak için yani gerekçelendirmek (justification) için vardır. Yaptım ama bir sor neden ve nasıl yaptım diyoruz yani. ÖrneÄŸin, vaka çalışması (case study) yapacaksınız; veri toplamak için mülakat yöntemini, analiz için de eleÅŸtirel söylem analizini seçtiniz. Her kısmı yazarken, bunları neden seçtiÄŸinizi, bu yöntemlerin neden önemli olduÄŸunu (avantajları-dezavantajları), çalışmanızı nasıl ileriye taşıyacağını, sınırlılıklarını ve etik meseleleri, ilgili akademik literatüre atıf yaparak, etraflıca açıklamalısınız. ÖrneÄŸin, mülakat yaptınız. Åžu bilgiler mutlaka yöntem bölümünde bulunmalı: 1-Hedef kitle kim, 2-kaç kiÅŸi, 3-Hangi sorular soruldu, sorular neye göre (hangi ampirik konular baz alınarak) seçildi, nasıl kodlandı (hangi soruyla hangi hipotez test edildi), 4-Mülakat nasıl uygulandı. Ä°lk önce pilot uygulama yapıp sorularınızın anlaşılırlığını, mülakatın süresini vs önceden tespit ediniz. 5-Hangi zaman aralığında mülakatlar tamamlandı, uygulamada ne gibi zorluklar/sınırlılıklar/etik sorunlar yaÅŸandı (ses kayıt cihazı yasaktı not almak zorunda kaldınız, “gatekeepers/eÅŸikbekçileri” güvenlik görevlileri ve sekreterler size zorluk çıkardı, hedef kiÅŸi mülakatta sürekli konuyu dağıttı, memur olduÄŸundan resmi söylem dışına çıkmaktan kaçındı, mülakat yaptığım kiÅŸi beni tanıyordu o yüzden önyargılı yanıtlar vermiÅŸ olabilir vs...).
Bir de mülakat yapılanlara bir “informed consent” belgesi imzalatmanız gerekir ki, mülakat sonuçlarını yayınladıktan sonra size dava açamasınlar. Hatta orijinal veri toplayacak olanlar: sorularını okulunuzun etik kuruluna sunup onay almak zorundasınız, unutmayın sakın.
Tezimizde birden fazla yöntem seçebilir miyiz? Tabii ki. Çok da iyi olur. Nitel ve nicel yöntemleri beraber de kullanabilirsiniz. Mixed methodology, yani karma metodoloji. ABD’de bir ara çok popülerdi.
Bir ana yöntem belirleyip oradan edindiğiniz verilerin güvenilirliği kontrol etmek için başka bir yöntem daha kullanabilirsiniz. Yani toplanan verilerin sağlamasını başka verilerle yapıyorsunuz. Buna triangulation ya da üç sütunlu araştırma stratejisi diyebiliriz.
Eşim Didem Buhari Gülmez doktora tezinde bu stratejiyi benimseyerek resmi belgelerin analizine ek olarak AB Uyum Komisyonu üyesi olan milletvekillerine mülakat, kamu ve özel sektörde AB uzmanı titriyle çalışanlara da anket çalışması yapıp sonuçları karşılaştırmıştı.
Bu makalede önemli bir triangulation tekniÄŸi olarak kullanılan EAR instrument anlatılıyor: E(go)-A(lter)-R(esearcher). Ego-ana hedef kitlemiz (siyasetçi, lider vs), Alter-ikincil kitle (uzman, gazeteci, halk vs). Researcher da biziz. Ego’dan aldığımız yanıtları Alter’e sorabilir, sonra bu yanıtları kendi süzgecimizden geçirebiliriz EAR’a göre.
Bu arada topladığınız verilerin sonuçlarını yöntem bölümünde tartışmayın! Ampirik bölümlerde ve tezinizin sonuç bölümünde detaylı tartışın. Yöntem bölümü neyi nasıl neden yaptık ile ilgili olmalı. Sonuçlarınızı ve analizlerinizi içermese iyi olur. Çünkü onlarla Diabloyu kesecez.
Analiz yöntemi olarak EleÅŸtirel Söylem Analizini (ESA) seçtiniz diyelim. Yöntem bölümünüzde, neden ESA’yı seçtiÄŸinize ek olarak, ESA’nın amacı, uygulanışı, literatürdeki uygulamaları, sınırlılıkları vs. mutlaka belirtin. Özellikle tezinizin sonuç bölümünde analizinizi yaparken ESA’nın temel analiz stratejilerinin (nomination, predication, argumentation vs.) gösterdiÄŸi çerçevede analiz yapmaya özen gösterin.
Yeni baÅŸlayanlar için Londra’dan hocalarımızın yazdığı bu kitaba göz atmanızı öneririm. Hangi yöntem neden önemli ve yöntem bölümü nasıl olmalıya kadar temel ÅŸeyler bulabilirsiniz. EÅŸimle bu kitabın egzersizlerini hazırlamıştık. Bu arada Libgen candır:)
Ayrıca vaka çalışması hakkında bu makaleyi tekrar vurgulayayım. Bu tarz çalışmaları mutlaka tezinizin yöntem bölümünde tartışın.
(EleÅŸtirel) Söylem Analizi meraklıları için: çok deÄŸerli hocalarım Senem Aydın-Düzgit ve Bahar Rumelili’nin makalesini mutlaka okuyun. ESA’yı Senem Hocamdan öğrendim. Hocalarımın diÄŸer çalışmalarını da mutlaka okuyup tezinizde kullanın.
Son olarak meraklısı için kendi doktora tezime eriÅŸim için Google’a “understanding the euroscepticism in turkish politics royal holloway” yazın. GöreceÄŸiniz üzere Yöntem Bölümü 20 sayfa kadar. Yani öyle dünyaları yazmanız gerekmiyor.
Tezin Sonuç Bölümü
Sonuç bölümü, tezinizin araştırma sorusuna etkin bir yanıt vermeyi ve hatta onun ötesine geçmeyi amaçlar. O yüzden sonuç kısmını sindirerek yazın. Önceki bölümlere tekrar göz atın, temel bulgularınızı ve orijinal örneklerinizi not alın, bir şey atlamayın.
Birçok öğrencide gözlenen eğilim (zamanında ben de yaptım), ödev ve tezlerinin sonuç kısmını hızlıca çalakalem yazmaktır. Uzun süre tezin başında yıpranan öğrenci, sonuç kısmına geldiğinde teze yönelik motivasyonunu kaybetmiş, hatta tezinden bıkma noktasına gelmiş olabilir. Bu yüzden sonuç kısmını hızlıca aradan çıkarma güdüsüne kapılabilir. Bir an önce bitsin kurtulayım diyorsunuz değil mi? Öyle değil işte o iş. Çünkü jüriler, tezin ikna ediciliğini sonuç bölümüne bakarak denetler. Bu yüzden jüriler sonuç kısmını daima alıcı gözle okur.
Önceki bölümleri nakış gibi dokuyup sonuç bölümünde hayal kırıklığı yaratan çok tez gördüm. Sonuç bölümünüz sağlam değilse, tezinizi ikna edici bir şekilde anlatamamışsınız demektir. Ne kadar iyi bir tez yazarsanız yazın, sonuç kısmını boşlarsanız, jüri de sizi boşlar.
Tezinizin sonuç bölümüne nasıl baÅŸlarsınız? PolemiÄŸe girmeden doÄŸrudan şöyle baÅŸlayın derim: “Bu çalışma ÅŸu soruya geçerli bir yanıt aramıştır. Literatürde halihazırda bu soruya yönelik X sayıda yanıt bulunmaktadır. Lakin bu yanıtların konuyu açıklama gücü ÅŸu nedenlerden dolayı eksik kalmaktadır. Literatür ÅŸunları göz ardı etmektedir. ilgili açığı
“Sonuç bölümünüz saÄŸlam deÄŸilse, tezinizi ikna edici bir ÅŸekilde anlatamamışsınız demektir. Ne kadar iyi bir tez yazarsanız yazın, sonuç kısmını boÅŸlarsanız, jüri de sizi boÅŸlar.”
kapatmak amacıyla, bu çalışma (ÅŸu teoriyi, yöntemi, kavramı kullanarak) literatürdeki hakim yaklaşımlardan farklı bir argüman ortaya koymaktadır. Bunu da ÅŸu vaka(lar) üzerinden tartışmaktadır.”
Yani tez sorunuzu, konunun önemini, literatürdeki boşluğu, sizin getirdiğiniz yeni bakış açısını teori/yöntem/vakaları- nız üzerinden birkaç sayfa/paragraf anlatarak sonuç kısmına başlayabilirsiniz. Bu kadar mı? Durun daha yeni başladık.
Bu genel anlatımdan sonra sonuç bölümünüzü 4 ana başlık üzerinden yazmanızı tavsiye ederim:
1-Hipotezlerinizin tartışılması
2-Tezinizin akademik literatüre katkısı
3-Çalışmanızın sınırlılıkları
4-Jüride gelebilecek sorulara yanıtlar
1- Hipotezlerinizin tartışılması: Hipotezlerinizin ne derece açıklayıcı olduğunu (saha) araştırmanızdan edindiğiniz bulgularla test edersiniz. Bu sayede açıklama gücü en yüksek olanı/onları vurgularsınız. Bu(nlar), araştırma sorunuza tezinizin verdiği ana yanıt(lar) olacaktır.
2- Tezinizin akademik literatüre katkısı: Bu kısma çok önem verin, çünkü jüri doğrudan bu konuya odaklanacak ve hatta tezinizde katkınız net değilse bu soruyu savunmanızda size soracaktır. Dünkü zincirde de belirttiğim gibi ampirik, teorik, kavramsal vs. birçok katkı öne sürebilirsiniz. Sonuç bölümünde bu katkıları İKNA EDİCİ bir şekilde (örneklerle vs) detaylandırmanız ve kanıtlamanız gerekmektedir.
3- Çalışmanızın sınırlılıkları: Bu kısımda çeÅŸitli nedenlerden ötürü (para, zaman, dil) tezinizde yer veremediÄŸiniz konuları vurgulamaksınız. ÖrneÄŸin; dil engelinden dolayı bazı kaynaklara eriÅŸemediniz. Zaman kısıtlılığından ötürü ÅŸu vakalara odaklanamadınız, finansal imkansızlıklardan saha araÅŸtırmanız kısıtlı kaldı. Tabii doktorada mutlaka Tübitak/YÖK/ Fulbright vs. araÅŸtırma bursu alıp saha araÅŸtırması yapmalısınız. Türkiye’de bazı okullarda sahaya inmeden doktora verilebilir. Bu durum sizi yanıltmasın. Saha araÅŸtırması olmadan doktora tezi olmaz. Sadece literatür taraması ve basın/demeç analizi ile yüksek lisans tezi olur ama doktora tezi OLMAZ. Ne yapıp edin sahaya inin.
Önemli not: Kantitatif çalışanların çeşitli verisetlerini kullanarak yaptıkları analiz de bence saha araştırması sayılır.
Başka bir sınırlılık, siz tezi bitirirken çok önemli olaylar olur korona gibi, onu tezinize ekleyecek zamanınız kalmamıştır. Sonuç kısmında bu son dakika gelişmelerinden bahsedip ileriki çalışmalarda detaylandırılması gerektiğinin altını çizersiniz.
Konunuzla doğrudan ilintili olmayan ama vakanızı etkileyen gelişmeler vardır, onları da kısaca belirtip, neden sizin tezinizin onlara odaklanmadığını da anlatırsınız. Bir de vaka çalışmanızdan edindiğiniz bulgunun ne derece diğer vakalara genellenebilir olduğunu da tartışın.
4- Jüride gelebilecek sorulara yanıtlar: Jürinin size sorabileceÄŸini düşündüğünüz sorulara bu kısımda yanıt vermeye çalışın. Bunun için mutlaka güvendiÄŸiniz birkaç kiÅŸiye tezinizi okutun ve onlardan zor sorular bekleyin. “Bu ne iÅŸimize yarayacak” sorusunu zaten yanıtlamanız lazım.
Onun dışında vakalarınızla, şeçtiğiniz alt konular, kavramlar, teori, yöntem ile ilgili ne gibi zorlayıcı sorular gelebilir. Onları önceden düşünün ve aklınıza gelen soruları sonuç bölümünüzde yanıtlamaya çalışın.
Muhtemelen jüri, neden bu aktörlere/vakalara/teoriye/ yönteme odaklanmadın gibi bir soru soracaktır. Ben doktora tezimde Türkiye’deki siyasi partilere odaklanıp, neden kamuoyuna odaklanmadığımı anlatmıştım. Jüride neden iÅŸ çevrelerine odaklanmadın sorusu geldi. Tabii sonra ekledik.
BaÅŸka bir örnek; Türkiye’nin Suriye politikasını Neoklasik realizmle anlatırsınız, jüri size neden Dış Politika Analizi literatürüne odaklanmadın diye sorabilir. Önceden bu tarz sorulara yanıtlarınızı bu kısma yazarsanız çok iyi olur.
Olası soruları tez hocanızla tartışıp ortak bir strateji belirleyin. 2018’de tez öğrencim Özge TaÅŸkın ile bu konuda epey kafa yorduk. Özge’nin jürisi 30 dakikadan az sürdü, çünkü Jüri üyeleri soracak çok soru bulamadı. Çünkü Özge birçoÄŸunu zaten sonuç kısmında önceden yanıtlamıştı.
Şu etken de önemli. Gelebilecek sorular hakkında düşünecek zamanınız olacak mı? Birçok öğrenci tezini son saniyeye kadar yazdığından bir sonraki aşamayı düşünme fırsatı bulamıyor. Tavsiyem mutlaka öngörülen tez teslim tarihinden 5-7 gün önce tezi bitirip okuyun, okutun, tartışın.
Sonuç bölümü kaç sayfa olmalı? Bence kısa olmasın. Yüksek Lisans tezinde 5-10 sayfada sonuç kısmı toparlanıp halledilebilir ama doktora tezinde anlatacağınız çok şey, paylaşacağınız çok bulgu olacaktır. Benim doktora tezimin sonuç kısmı 35 sayfa kadardı. Kural yok ama öyle işte.
Bir de belirtmeden geçemeyeceÄŸim. Şöyle bir ÅŸehir efsanesi var: “Sonuç bölümünde referanslama yapılmaz”. Böyle saçma bir eÄŸilim var bazı çevrelerde. Tez ve makalelerin sonuç kısmında referanslama yapılmazmış. Oldu zanım:)
Geçende yazımı gönderdiÄŸim bir derginin hakemi de aynısını söylemiÅŸ. Gerekli “akademik” yanıtı verince geri adım attı. Böyle bir yazılı kural YOK arkadaÅŸlar. Gerekli gördüğünüz yerde referansı yapıştırın. Ben makale abstractında bile referanslama yapan gördüm.
Tez yazımı serimizi burada bitiriyoruz arkadaşlar. Tez yazım süreçlerinize katkı sağlaması dileğiyle. Sağlık ve bilim dolu bir hafta dilerim.
Seçkin Barış Gülmez
Twitter: https://twitter.com/sbarisgulmez
E-posta: baris.gulmez.2009@live.rhul.ac.uk
Akademik çalışmalarınızda fayda sağlayacak programlar, uygulamalar, siteler ve araçları bir sayfada topladım. Sayfaya gitmek için TIKLAYIN